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Maria Luise Gebauer

Kurzbiographie

• seit 02/2018
  Lehrkraft für besondere Aufgaben am Zentrum für Lehrerbildung MLU Halle-Wittenberg im LSQ-Modul „Kommunikation, Heterogenität und Inklusion"
• 04/2017-01/2018
  Fachberaterin im Bundesprojekt „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“
• seit 08/2016
  Autorisierte Linklater Stimmlehrerin
• 07/2015-08/2016
  Ausbildung zur Linklater Stimmlehrerin bei Kristin Linklater (Orkney) und Andrea Haring (New York)
• 03/2014
  Forschungsaufenthalt am Deutschen Seminar der Universität Zürich
• 10/2009-01/2018
  Lehrbeauftragte an der MLU Halle-Wittenberg
• seit 10/2009
  Freiberufliche Dozentin für mündliche Kommunikation, Stimme und Sprecherziehung an Universitäten, Schauspielschulen, Theatern, Bildungseinrichtungen sowie für Wirtschaftsunternehmen in Deutschland und Rumänien
• 10/2006-12/2011
  Bachelor- und Masterstudium der Sprechwissenschaft an der MLU Halle-Wittenberg

Lehrveranstaltungen

Lehrveranstaltungen am Zentrum für Lehrerbildung, MLU Halle-Wittenberg

• LSQ-Modul Teil A: Kommunikation
• Stimmcheck (Studienbegleitprogramm)
• Stimmtraining (Studienbegleitprogramm)
• Eltern-Lehrer*innen-Gespräch (Studienbegleitprogramm)
• Körperausdruck im Klassenraum (Studienbegleitprogramm)

Lehrveranstaltungen im Bereich „Allgemeine Schlüsselqualifikationen“ (ASQ), MLU Halle-Wittenberg

• Argumentation und Präsentation

Lehrveranstaltungen in der Abteilung Sprechwissenschaft und Phonetik, MLU Halle-Wittenberg

• Sprechbildung
• Probleme der Andragogik

Lehrveranstaltungen an der Universität Erfurt

• Grundlagen des Sprechens / Sprecherziehung

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Projekte

• Kommunikation und Stimme im Lehrer*innenberuf www.mdvs.info/lehrerstimme   
• Projektmitarbeit: Körper • Stimme • Haltung – Wirkungsstrategien für Lehrer*innen https://koerperstimmehaltung.zlb.uni-halle.de/
• Interkulturalität an (Hoch-)Schulen, Interkulturelle Sensibilisierung
• Stimmbildnerische und sprecherzieherische Konzepte, vor allem die Stimmarbeitsmethode nach K. Linklater www.linklater.de   

Tagungen, Tagungsorganisation

• 09/2017
  „Sprach-Kitas in Sachsen-Anhalt“, Stendal
  Tagungsorganisation
• 05/2017
  6. Projekttag der Initiative Sprecherziehung im Lehramt, Leipzig
• 04/2015
  5. Projekttag Sprecherziehung im Lehramt, Leipzig
  Vortrag: Sprecherziehung in der Lehrer*innenbildung an der MLU Halle-Wittenberg
• 11/2014
  „Klang und Identität“, Stipendiat*innentagung der Studienstiftung des Deutschen Volkes Naumburg
  Tagungsorganisation, Moderation, Tagungspublikation: Blog
• 11/2014
  „European Communication Conference” der ECREA, Lissabon
  Poster: Perception of Radio presentation - Interactivity, Personality and Identification from the listener’s perspective
• 10/2013
  „Rhetorik für Europa“, Saarbrücken
  Vortrag: Beschreibung und Evaluation von Radiomoderationen aus der Hörer*innenperspektive
• 10/2012
  „European Communication Conference” der ECREA, Istanbul
  Vortrag: Listener‘s Descriptions of Characteristics of Radio Presentation

Publikationen

• Finke, Clara Luise / Gebauer, Maria Luise (2019): „Man weiß, wozu man es später braucht.“ – Heterogenitätssensibler Umgang mit Stimme und Kommunikation in der Schule. In: Klektau, Claudia / Schütz, Susanne / Fett, Anne Julia (Hrsg.): Heterogenitätssensibilität durch Fallarbeit fördern. Zum Stellenwert von Kasuistik und Inklusion in der  Lehrer*innenbildung. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Hallesche Beiträge zur Lehrer*innenbildung, 1). 53-58.
• Gebauer, Maria Luise / Blumtritt, Barbara (2017): „STIMMT alles?“ Sprecherziehung und Kommunikationspraxis im Lehramt an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg von damals bis heute. In: Jubiläumsband zum 10-jährigen Bestehen des Zentrums für Lehrerbildung der MLU Halle-Wittenberg.
• Gebauer, Maria Luise (2015): „Wenn du so auf der Autobahn unterwegs bist und den Sender dann wieder reinkriegst und diese bekannten Stimmen hörst, das ist ein Stück Heimat.“ Beschreibungen von Morningshow-Moderationen zweier Radiosender aus Sicht der Hörer. In: Bose, Ines (Hg.): Forschungen zur Radioästhetik - Radioidentität (Zwischenergebnisse 1). 197-220.
• Unger, Angela / Altstadt, Maximilian / Gebauer, Maria Luise (2015): Messung kontinuierlicher Hörerbewertungen mit dem CRDI. In: Bose, Ines (Hg.): Forschungen zur Radioästhetik - Radioidentität (Zwischenergebnisse 1). Siegener Periodikum der internationalen empirischen Literaturwissenschaft. 239-262.
• Gebauer, Maria Luise (2012): Kategorien zur Beschreibung und Evaluation von Radiomoderationen aus der Hörerperspektive. In: Rundfunk und Geschichte 3-4 / 2012, S. 68-70.

Außeruniversitäre Schwerpunkte

• Linklater Workshops „Freeing the natural voice“, „Sound and movement“
• Seminare und Workshops zu Interkulturalität
• Kommunikation in Kindertageseinrichtungen, Qualitätsmanagement in Kitas
• Alltagsintegrierte sprachliche Bildung
• Ressourcenorientierte und wertschätzende Kommunikation
• Rede- und Präsentationstrainings

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