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Zentrum für Lehrer*innenbildung
Praktikumsbüro für Lehrämter
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SPÜ für Lehramt an Förderschulen
Übersicht
SPÜ im Überblick
| Schulpraktische Übungen | |
|---|---|
| Praktikumsort | Schule i.d.R. nach studierter Schulform (nicht eigenständig organisiert) |
| Hospitation | in der Kleingruppe einmal wöchentlich |
| Eigener Unterricht | i.d.R. 3 Unterrichtsstunden |
| Dauer | ein Semester |
| Zeitpunkt | i.d.R. ab dem 5. Semester |
| Voraussetzung | Basismodul der Fachdidaktik |
| Modulzugehörigkeit | zum Modul "Reflexion von Schulpraxis" |
| Leistungspunkte | 5 (150 Stunden Arbeitsaufwand) |
Detailinformationen zu den SPÜ
Die SPÜ müssen für jede der beiden studierten rehabilitationspädagogischen Fachrichtungen gesondert absolviert werden. Sie dauern jeweils ein Semester und werden an Förderschulen bzw. an allgemeinbildenden Schulen durchgeführt. Verantwortlich für ihre Organisation und Durchführung sind die zuständigen Mitarbeier*innen in den einzelnen Fachrichtungen des Instituts für Rehabilitationspädagogik (siehe Ansprechpartner unten). Die SPÜ sind Bestandteil des Moduls "Reflexion von Schulpraxis", das spezifisch für jede Fachrichtung existiert (Modulbeschreibungen siehe unten). Zum Modul gehört neben den SPÜ auch ein Begleitseminar. Bitte berücksichtigen Sie, dass die SPÜ in manchen Fachrichtungen nur im Winter- oder nur im Sommersemester angeboten werden können.
Der konkrete Ablauf der SPÜ ist in den einzelnen Fachrichtungen teilweise unterschiedlich organisiert. In der Regel suchen die verantwortlichen Mitarbeiter*innen eine oder mehrere Praktikumsklassen. Semesterbegleitend werden diese im Fachunterricht von Übungsgruppen mit maximal 4 Studierenden jede Woche einmal besucht. Zunächst hospitieren die Studierenden den Unterricht der Lehrkraft. Später unterrichten sie abwechselnd eine Stunde, während die anderen den Unterricht beobachten. Im Anschluss wird der hospitierte Unterricht gemeinsam reflektiert. Jede/r Studierende/r muss mindestens drei Stunden eigenständig gehalten haben.
Hinweis: Studierende mit einem Sekundarschulfach müssen zusätzlich die SPÜ auch in diesem Fach absolvieren. Ansprechpartner*innen sind die Fachdidaktiken des jeweiligen Fachs. Studierende mit zwei Grundschulfächern brauchen keine weiteren SPÜ zu belegen.
Materialien und Dokumente
Modulbeschreibungen zum Modul "Reflexion von Schulpraxis – Schulpraktische Übungen" für alle rehabilitationspädagogischen Fachrichtungen vom 22.05.2013
Modulbeschreibungen_Reflexion von Schulpraxis_SPÜ_2013.pdf
(94,1 KB) vom 13.04.2017
Ansprechpartner*innen
Übersicht der Ansprechpartner*innen für Praxisphasen im LA Förderschule (Stand: Wintersemester 2024/25)
LAF_Ansprechpartnerinnen.pdf
(191,6 KB) vom 25.09.2024