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Projekt "Körper - Stimme - Haltung | Wirkungsstrategien für Lehrer*innen"

Über das Projekt

Gerade für Lehrerinnen und Lehrer gilt: Wer die Wirkung der Stimme und der Körpersprache gekonnt und zielsicher einsetzt, wird gehört, gesehen und verstanden.

Körper und Stimme sind als Kommunikationsmedien von zentraler Bedeutung für die Inhaltsvermittlung im Unterricht und sind die Grundlage des Lehrens und Lernens.

Mit dem Ziel angehenden und erfahrenen Lehrer*innen die Wirkung der Stimme, der Körpersprache und –haltung bewusst und erlebbar zu machen, erarbeitet das Projekt „Körper, Haltung, Stimme – Wirkungsstrategien für Lehrer*innen“ ein multimediales Lernangebot basierend auf Videosequenzen und ergänzendem Text- und Audiomaterial sowie Testbausteinen zum selbstständigen Erarbeiten verbaler und nonverbaler Kommunikationsstrategien.

Die Inhalte werden praxisnah anhand von Übungen und Alltagssituationen vermittelt.

Du willst deine Stimme auf deinen sprechintensiven Beruf vorbereiten und hilfreiche Kommunikationsstrategien kennenlernen - du willst deine Eigen- und Fremdwahrnehmung für den zukünftigen Arbeitsalltag schulen? Dabei hilft dir Körper – Stimme – Haltung | Wirkungsstrategien für Lehrer*innen.

Das Angebot richtet sich an

• Studieninteressierte
• Studierende
• Referendar*innen
• Lehrer*innen im Schuldienst (aller Schulformen)
• Lehrkräfte an der Universität

Mitarbeiter*innen

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