Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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Projekte am ZLB

Am ZLB sind viele Projekte zu unterschiedlichen Themen der Lehrer*innenbildung beheimatet. Neben Projekten der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB), die durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziert werden, existiert derzeit auch ein durch den DAAD gefördertes Projekt am ZLB.

Aktuell laufende Projekte

DAAD-Projekt "Internationalisierung der Lehrer*innenbildung"

§%%§%%§%%de%##%##%##DAAD-Projekt

Projektlaufzeit: 2019-2029
Der DAAD    fördert das Modellprojekt an der MLU, durch das die Auslandsmobilität Lehramtsstudierender erhöht werden soll. Parallel werden neuartige Lehrveranstaltungen zum interkulturellen Lehren und Lernen angeboten.

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Projekt "Lehrkraft"

In Informationsveranstaltungen, Workshops und individuellen Coachings können die Studierenden sich auf die Herausforderungen ihres zukünftigen Berufsalltags vorbereiten.

Projektlaufzeit: seit 2017
Im Projekt LEHRKRAFT wurden alle zusätzlichen Bildungsangebote für Studierende des Lehramtes gebündelt. Diese Projekt ist im Studienbegleitprogramm des ZLB aufgegangen.

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Projekt "Zusammen Wachsen"

Projekt

Projektlaufzeit: seit 2022

Unterstützung der Schulen in Sachsen-Anhalt durch Lehramtsstudierende der MLU bei ihrer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrung

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Abgeschlossene Projekte

Digital kompetent im Lehramt (DikoLa)

§%%§%%§%%de%##%##%##BMBF-Projekt DiKoLa

Projektlaufzeit: 2020-2023
Mit einem Projekt zur Stärkung der digitalen Kompetenzen angehender Lehrerinnen und Lehrer konnte sich die MLU auch in der dritten Runde der Qualitätsoffensive Lehrerbildung    (QLB) durchsetzen.

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Professionalisierung durch Heterogenitätssensibilisierung (KALEI²)

§%%§%%§%%de%##%##%##Professionalisierung durch Heterogenitätssensibilisierung KALEI²

Projektlaufzeit: 2019-2023 (2. Förderphase)
Heterogenitätssensibilität als Kern pädagogischer Professionalität steht im Fokus von KALEI². Ziele des QLB-Projektes sind eine realitätsnahe Professions-orientierung der Lehramtsstudierenden und die weitere Profilierung der Lehrer*innenbildung an der MLU.

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Kasuistische Lehrerbildung für den inklusiven Unterricht (KALEI)

§%%§%%§%%de%##%##%##KALEI – Erste Förderphase (2016-2019)

Projektlaufzeit: 2016-2019 (1. Förderphase)
Das durch die QLB  geförderte Projekt „Kasuistische Lehrerbildung für den inklusiven  Unterricht“ (KALEI) zielt auf die Verbesserung der Heterogenitäts-sensibilität und der kasuistischen Fähigkeiten der Studierenden sowie auf die bessere Vernetzung der an der Lehrer*innenbildung beteiligten Bereiche.

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Initiative Lehramt @ digital

Initiative Lehramt@digital

Projektlaufzeit: 2017-2020
Die Initiative: Lehramt @ digital entwickelte Formate für Studierende aller Lehramtsstudiengänge, um den Erwerb notwendiger Kompetenzen für den Unterricht in einer digital geprägten Welt  systematisch zu fordern und zu fördern. Dieses Projekt wird in DikoLA fortgesetzt.

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Projekt "Körper - Stimme - Haltung |
Wirkungsstrategien für Lehrer*innen"

Projekt

Projektlaufzeit: 2017-2020
Im Projekt "Stimme, Körper, Haltung - Wirkungsstrategien für Lehrer*innen" entstand ein Online-Selbstlernkurs mit welchem vermittelt wird, wie die Stimme und der Körper zielsicher eingesetzt werden können.

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Projekt "Zusammen-wachsen"

Projekt

Projektlaufzeit: 2015-2018
Unterstützung der Schulen in Sachsen-Anhalt durch Lehramtsstudierende der MLU bei ihrer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Migrations- und Fluchterfahrung

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Menschenrechtsbasierte Bildung im internationalen Dialog

Menschenrechtsbasierte Bildung im internationalen Dialog

Inklusive und demokratische Bildung am Beispiel anderer Länder entdecken.

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